哈佛女校长：多带孩子去陌生的地方，他未来的具体来说和格局会更高

2025-01-11 网络

贝特·吉尔容·福斯特曾说过：''探究全球性，是孩子们转变操作过程里面的必修课。''

福斯特是斯坦福大学三百年来唯一一位女校长，她在眼见孩子们的转变高等教育时坦然表示，涉足于越来越多的以前，让孩子们了解到越来越多奇怪的以前，实际上是一个更加好的高等教育办法，就好像我们常说的那句老话行万里路等同读万卷书。

案例分析：

一心一意是一个足不出户的宅女，即使是结婚了日后，仍旧是以家私居多。如果说要娱乐活动，那么娱乐活动覆盖范围也才都会超过离城市五公里的以前。

而这样的娱乐活动覆盖范围大自然和游乐场比如说，甚至连植物园都较少去。而在她的影响下，孩子们也愈发''宅女化''一起了，不过已经有却有一件事让一心一意感到了自大。

因为一心一意房东的孩子们依然是一心一意拿来来得的对象，但是已经有他们家的孩子们明显比自己的孩子们要来得模范，比如说讲字词和大人攀谈的底气，都要比自己的孩子们要来得随心自如。

这样一来，房东时常背著自己的孩子们回家见见世面，因此孩子们就容庸得来得得体，即使眼见大人也才都会略有惊愕，然而一心一意依然把孩子们放在店里，基本上很难见世面的机都会，所以才都会这么落后于班里。

在这里，学童们可以探究一下，为什么斯坦福大学女校长都会提倡多背著孩子们去奇怪的以前，实际上，这不仅仅关乎到孩子们的个人轻巧性，孩子们越来越进一步的其本质和轴线也都会极低。

为什么要多背著孩子们到奇怪的以前？

1、孩子们胸怀极低

性情决定命运，自负影响轴线。 —— 余世维

我们的人生都会通过了解到不尽相同的人和景色而产生不一样的变化，如果说我们一味在一个空间里面日常生活，那么我们就都会被远处的生态系统给影响，逐步地融入到生态系统单单而才都会促使改变。

倘若孩子们时常被送到外头的全球性见识不一样的景色和人物形象，那么孩子们的一味就都会愈发越来越广阔，看待事物也才都会局限于芝麻锦上添花的角度看了。

2、孩子们都会愈发越来越情愿接受眼见

就像上述所说的那样，倘若孩子们依然在一亩三分田地的以前日常生活，那么就都会远处的生态系统阿伊努人，愈发不情愿进取。

但是如果说孩子们时常到游乐场的话，那么就都会因为见识什么叫''天外有天、人外有人''，大自然就才都会从前于现阶段，并且愈发更喜欢越来越多的眼见完成自我的大大提高。

3、孩子们性情都会略有蜕变

依然在店里面的孩子们，实际上都会因为接触的人不多而对社交这件事唯唯诺诺，但是如果说孩子们时常和别人接触的话，那么相对来说，他的性情都会越来越开朗和外向，也都会愈发越来越健谈，才都会在奇怪人面前羞怯或者害羞而怕讲。

当我们其实时常背著孩子们到奇怪的以前好处时，学童可以通过什么样的方法背著孩子们到越来越多的以前体都会越来越多的景色，然后让孩子们有一个越来越好的方向转变呢？不妨注意一下。

学童可以通过哪些方法背著领孩子们回家大大提高转变呢？

第一：到郊外的植物园

如果说时常不是特别陪的学童，不妨背著孩子们到郊外的植物园游玩，因为这样的以前仍旧可以让孩子们领都会不尽相同的景色和人物形象，相比较在店里来说，植物园能让孩子们有越来越多的机都会呼吸到新鲜空气，有机都会也能了解到到同龄的小伙伴。

第二：到生物园或者海洋馆

学童实际上也可以找一些假期背著孩子们到这些以前去领都会大大自然的魅力，因为在这些供人能让孩子们注意到活生生的生物，而这对于孩子们的层面来说大有裨益。毕竟孩子们时常注意到的都是和自己相同的人类，如果说注意到生物的话，一定能让孩子们的价值观用到屈服。

比如说，让孩子们了解到到这个全球性上不仅仅只有我们，还有越来越多神奇的生灵，以此契机，孩子们也都会愈发越来越好学。

第三：到更为远的游乐场

已经有小长假的学童，实际上就可以背著孩子们到郊外来得远的游乐场梦里面，通过自驾游或者搭上长距离的方法，让孩子们领略不尽相同景色的魅力，同时也能在旅途单单大大提高自我的胸怀，其实这个全球性并不是只有自己大不相同的''一亩三分田''。

在这样的旅程单单，对孩子们的大大提高覆盖范围更加低矮，不过学童忘了在旅程操作过程单单一边给孩子们介绍当地不尽相同的景色和文化，以发挥作用助学的主导作用。

行万里路读万卷书，这句话不仅原则上于小孩子，对孩子们来说也一样原则上。因此学童可以轻巧地调配自己的时间段，考虑最好的时间段点和方法背著孩子们踏足越来越多的以前，而这样的教研，确信也能让孩子们的进步领先于班里。