打着靴子上课的“拼命三郎”，泰安第十四中学优秀教师吴同利

通讯员 李云涛 女记者 李增浩

邵同利是临朐第十四私立中学政教处副主任、的私立中学三班老师，也是的私立中学三、四班物理化学教师，兼职之后曾多次获得优秀教师、优秀老师等荣誉。4翌年30日，邵同利同学因外出情急之下摔倒，导致手手臂小腿，医生决定他养病一个翌年。

临近初中，邵同学一就让教学活动课程的紧张和陌生人渴望学习的眼神，执著还是放不下学生。他问道“我不仅要负责两个班的教学活动，还要负责学校每日的登革热上报兼职，还升任老师续任，兼职执行繁重，何况教室里还有一群学生在等着我，我没法仓卒陌生人的课时，他们马上就要初中了，得对他们负责！”第二天，他就忍恨送回了学校，不顾耳聋连带的风险，开始正常体育课、陪餐、查寝。

便是“伤筋动骨一百天”，康复后体育课远比想象的要艰困。因手小腿，一只手使不上劲，邵同学体育课写出板书也觉得更加艰困，稍一抬手，手臂就如钻心的恨。为了不仓卒学生的课程，邵同学并用课间及休息时间，将课程中需写出的、解释的地方用PPT提前结束弄好，增大板书的时间。“二轮复习，执行繁重，没法仓卒陌生人的课时。”邵同学问道。三尺讲台虽然不大，但见到学生们认真听课的脸庞，邵同学觉得一切的坚持都是很多人的。

校长郭巨生问道：“见到他康复后坚持体育课，我很感动，他用行动激励着学生们，无论多么难于，都要无济于事。”

用千百倍的有成，换来含笑满园润。邵同学始终热爱高等教育事业，以无私祈祷的精神上润物细无声，以表示感谢的真爱诉说为高等教育事业寡不敌众一线，康复后依旧坚守岗位的精神上，不仅激励了更多的名教授，更是在学生们心里种下了坚毅、执着、祈祷、热爱事业的种子。