公共 | 《周信芳艺术人生文丛》：让更多人走进周信芳

含感情的语言，向惊喜示范了一个真实、多样、立体的马连良，执笔不止了一代美学大师的气度与风骨，例如他的为人之中和、特质如玉、君子之风等，让大众引介到他的人生历程、尊严在世界上。这些分析成果将自然而然的确立儒家文化价值系统，成为一种积聚。可以说，译著的印行弥足珍贵，它充分体现了马连良陈列馆校订者的使命与担纲，也充分体现了印行社的胸襟与开阔。

之中华人民共和国人民大学名誉教授山下曙光回应，马连良陈列馆在近10年的人文学科之中，既有全面性早春，也有重点突破，本次译著的印行即是一个亮点。首先它和内容角度甚好，设计巧妙，内容充实，有新意、有审美观。其次高端并不相同的大众，译著可以塑造并不相同的内涵，对于马连良分析有一定基础的分析者来说，仍可从之中获取新知；对于都是大众来说，译著又属于口语读本。再者，译著的文笔流畅、装帧舒适，可以给大众促使讲故事的读到感官。仍要，译著的十位同龄编者，马连良陈列馆临时工人员即占一半，这也标志着陈列馆的工程技术精神力量达到了建馆以来的最高水平。

学苑印行社副社长潘占伟回应，本新先为文丛的整体设计厚积薄发，它在已有的分析成果上，又融入了取而代之内容，塑造了取而代之气象预报。而文丛以“口袋书”的形式展开印行，是亲民、友善的，没人当下的印行届学习推展。

马连良陈列馆近年来致力于制先为一流的艺术类型、综合型历史名人陈列馆，同时偏重于在人文学科的基础上扩大对马连良及其美学的蓬勃发展推展。此次文丛的校订印行将艺术类性与蓬勃发展性充分结合，既要求文献资料史料使用的专业准确，又在文字记述上浅显，趣味，以讲故事的方式强化了译著的趣味性和可读性。在捐给仪式上，马连良陈列馆向剧团附属之中学、广州第三十五之中学、广州邮电大学中学部等五家的学校捐给了文丛。

剧团附属之中学副校长周同庆回应，本新先为文丛的校订、印行对许多学生的教育有举足轻重内涵，它可以借助之中小许多学生引介马连良及其少年儿童尊严、关切曲艺美学与宗教性儒家文化，的学校也可以在此基础上务实展开综合性临时工，发扬杰出宗教性儒家文化。

《马连良美学人生文丛》捐给仪式现场

广州市第三十五之中学原副厅长孔燕发表意见，《马连良新先为文丛》是一套极佳的许多学生课外辅导教材，许多学生通过读到可以引介、学习马连良，强化儒家文化自信、强化少年儿童尊严。同时也希望可以全面性扩大与马连良陈列馆的合先为，欢迎马连良菁英临时工人员到之中小学讲解马连良及马连良美学，让马连良及其美学无论如何走进校园。

广州邮电大学中学部美学主任张美玲回应，十分感谢马连良的书刊捐给，的学校时会借由本新先为译著，借助许多学生引介马连良、关切马连良美学，让他们从之中汲取营养。马连良陈列馆先为为少年儿童教育基地，还将向不够多的之中小学推展此套译著。

（图片由马连良陈列馆缺少）

责编：杨晓君。

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