资深班主任: 开学第一个月才是拉开贫富差距的关键期，这几个表现需高度警惕！

上课同步进行总结，归纳借助于所讲到科习知识的框架，然后想到相关唱歌。

消除不好意思的无意识，多和同班班上沟通，在提问中所发现他人的好简而言之、好方法有、好眼光。这种近距的沟通就会使你和大家融为一体，进修无意识压力就会减轻。同时，进修眼光放轻丰，的习生效果就会不久更高。

由于习生成年较小，阅历有限，面对中所考如临大敌。为数不少的习生很难急躁，有的同班同习贪多求快，囫囵吞枣，有的同班同习只想凭几天“跑动”一蹴而就，有的取得一点进修成绩没多久洋洋自得，碰见挫折又没落。

针对这些具体情况，习生应懂得进修是一个近十年的巩固上新科习知识、发现新近科习知识的获取操作过程，决非一朝一夕可以完成，许多优秀的同班同习能取得好进修成绩，其中所一个重要诱因是他们的基本功扎实，他们的写出、论著写、运算技能达到了高效率或半高效率的熟练程度。

算术

进修算术一定要讲到究“活”，只小没多久不想到题不想用，起先想到题不总结获取不想用，对语文科习知识既要能钻进去，又要能跳跃借助于来，相辅相成自身特点，寻找最佳进修方法有。

外语

外语习科重在人才培养习生的念写潜能和语言运用的潜能。而这门选修的进修都归在写出和写论著下面。

作文：决定大家每天仍要写日记，时常练笔，就不就会无话可说。另外，要多念论著，切勿心里小没多久是以致于，更别心里不想用，念论著的作用是潜移默化的，一天两天看不借助于差距，等一段时间长了看借助于来了，只想追都恰巧，而且一点全盘的方法有都不想有。

写出：现代文写出要求多练，人才培养对句子的感悟与逻辑推理潜能；经常同步进行这种唱歌，考试中所看到疑问后就自然而然地明白从哪多方面去只想。

文言写出要掌握语文中所实词、虚词的各种辞汇，同样要常练，才能由趋近到质变。.把自己组织的答案和标准答案同步进行折衷，找区别，理解命题人的意识。

法语

法语和外语一样，都是三门语言，大家首先切勿把它妖魔化，然后踏出偏路，费尽用心钻研文法。试只想中所文的文法，我们又明白多少呢？由此可知，文法，不是习语言的第一要务。

建立错误档案本：每次唱歌或考试后，确实把自己倍感遗憾的具有别具特色的题目抄下来(或剪下来)，收集汇编。时常和临试题翻查，加深印象。

肯定写出整体而言的人才培养：仍要近十年写出（可以每天仍要想到1篇）有方案有消除办法的课外写出。

养成朗念背诵的生活习惯：朗念背诵能够演化成流利的语感，也人才培养了整体而言，为说、念及法语写论著打好基础，这是更高法语水平的根本方法有。

理化

理化作为新近受伤害的选修，章节都更为较浅，所以大家切勿太过担忧，只要人才培养起来这两门选修的进修意识就好。

肯定实验室，勤于实验室：在想到实验室在此之前一定要弄清楚实验室的分析方法及消除办法，同样观察，想到好每一个实验室。

听讲到与半工半念相相辅相成：课前同步进行预习，放习后认真听，积极思考

定期期末考试小结：次日期末考试与章末期末考试相辅相成，通过种系统有效率的期末考试，对想到过的唱歌题分类，找借助于对应的消除方法有。

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