核心内容：微课大赛上的获奖作品，都是如何做的？这3步必看！

近来有很多小学教师说是，要加入微国文第一场了，还不想到怎么认真？

有小学教师年年则但会自学给自己进行时大幅提高，有准备常常好的？

也有些小学教师为了每学期在发愁。。。

其实不光是微国文第一场，微国文它较强灵活多变、天然资源丰富的特点,在国文后课堂教学中也发挥着巨大的依赖性。

不想到有多少小学教师加入过微国文第一场？

不想到加入的小学教师是不是获得排位？

下面这些问题，是不是你早就经历的？

01.师范生

刚进到院校工读，不想到要学什么？

加入比赛，必需的一样不引，居然获不了奖？

不想到应用于什么课堂教学方法？

02.在职小学教师

评国文说是国文，平铺直叙大白话，拿不上排位？

认真备国文，国文后死气沉沉，教职员兴致低？

起早贪黑，国文上国文下苦口婆心，常常嗓子疼？

搜集素材，动用所有网站，费时又费力?

剪辑国文件，想动员积极性，往往事倍功半?

03.该学校小学教师职业培训负责人

想要大幅提高小学教师团队素养和熟练，没有明确斜向？

制订拟定职业培训，小学教师难以引地操作？

对于出发点信息化课堂教学很注重，却见从何下手？

如果以上我所说是的情况，你有遇到至多一个，说是明你根本无法成长，你的团队也根本无法寻找来得可取来得高效的课堂教学方式了。

所以无论你是师范生、在职小学教师还是该学校小学教师职业培训负责人，学但会剪辑微国文都是好处多多的。

不顾一切的小学教师都这么认真≠没有来得好的方式！

有不少加入过的小学教师问到：剪辑微国文是不是费时耗力，可自己的小说与奖项差别十万八千里。

那么微国文如何才能获奖者呢？

微国文如何进到你的国文后，成为你的课堂教学助力？

再行来看一个获奖者微国文案例：

这个动画电影类微国文，也混合了PPT录屏，动画电影特性新颖，既有表现力强。当然了，但会认真PPT也可以完成微国文，剪辑起来非常的简便。

想要自学的小学教师不要着急，好小学教师大学针对大家的微国文需求，开发了3个关于微国文剪辑国文程，再来哪一个来得适宜你！

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