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读了两年中医药,现在想改中医,要重新开始读五年,应该支持吗?

2024-01-08 游戏

读了两年中医药,现在想改中医,要重新开始读五年,应该支持吗?

谢谢头条“悟空”问答邀请回答o“读了两年的中医药,现在想改中医……”你前面提问出现的“中医药”和“中医”,说明你虽然读了两年中医药的书,但连“中医药”和“中医”这么简单的中医知识都不懂,还搞不明白,还搞不清楚,导致你往下提问什么的由中医药“想改中医,……”o我不知道你是在中医学校学的,还是在家自己买中医书自学的,如果在学校学,这么简单的“中医药”和“中医”知识,应该早都问老师解释清楚了,如果是买书在家自学的,那还可以理解些o先向你解释“中医药”与“中医”吧,然后才向你解答提问的后面问题o中医药和中医,其实都是一个意思,只是“中医药”后面多了个“药”字,中医后面少个“药”字,不论在书面还是口语,中医药和中医,都可理解为同一个意思,因为学中医都要学习中药知识,如四性、五味、归经等等o一个只懂医不懂药的中医师,怎么会用药去治疗病人,就如同战场上的战士一样,只知道枪而不知道,怎么会用装在枪上去消灭敌人o当然,如果硬抠字眼来解释,只能解释为中医药仅指中医师用中药治病,而不包括还有的中医针刺、艾灸、刮痧、拔罐等o而中医则指除用中药治病外,还包括用针刺、艾灸、刮痧、拔罐等o但上述抠字眼的解释,又不符合当今中医药院校有关中医的教学内容o中医药大学门口挂的牌子上面写的是:如“某某省中医药大学”,但这所大学内设有中医专业、中药专业、针灸专业、推拿(按摩)专业等o又比如某某省的中医中专学校,学校门口挂的牌子上面写的是:“某某省中医学校”,但校内教的中医内容有:中医知识、中药知识、针灸知识、刮痧知识、拔罐知识、推拿按摩知识等等都有o当然中医药与中医的解释,也许还有更为狭义和广义的解释,如学中医的医师,不用中药治病,仅用针灸、刮痧、拔罐、按摩(推拿)等中医非药物治疗手段o以上解释为本人观点,仅供参考o你读了两年的中医药,又开始重新读五年o我猜测你读的两年是中专吧,但中专应是三年的(有一年是实习,其实实习仅是八个月)o如果是读完中专后,认为所学中医知识不多,且学的知识浅,不够以后诊治病人用,特别是诊治慢性病、奇难杂症、疑难杂症用,我支持你继续读五年的中医药大学o不满是向上的动力,你这种求知精神可佳o中医中专所学得的中医知识,最多够诊治普通病和常见病,其实中医中专是培养中等中医药(中专)人才,临床上以诊治普通病和常见病为主,在农村基层乡镇卫生院工作,村委卫生所卫生室工作,城市社区卫生所卫生室工作o而中医药大学(五年制),属大学本科,培养的是高级中医师,在三甲二甲中医院工作,临床上以诊治慢性病、奇难杂症、疑难杂症为主的工作o当然自己开中医诊所、国医馆,也是诊治上述疾病为主o当然读中医中专,以后不断学习理论,不断提高临床水平,不断钻研,也能诊治慢性病、奇难疑难杂症o如果你原来是读中医中专,你应是读完初中就直接考取去读的吧o如果是这样,读中医药大学要的是高中学历,因为学中医药大学教材,要求的基础文化要比学中医中专的教材要高,特别是要具备的较多的语文基础和古代汉语基础以及文言文知识o另外如果是通过录取进去读,需通过高考,这样你就难进高校读了,如果你是高中学历,那就直接参加高考,通过录取进去读o为圆你读五年的中医梦,也可走中医药大学举办的高校函授学习的方式学习,学历、文化基础、学习内容等等,也许要求不算高,这样可能行得通o还有参如中医药大学举办的高考大学班o此外,高等教育自学考试,电大等,也可选择o如果你是自学五年中医的,为拥有更多的基础文化来学习中医知识,建议你花一两年的时间学习高中语文知识(假如你是初中学历),古代汉语知识、文言文知识,以及一些国学知识o有了上述知识,对今后学习古代中医经典医书如《伤寒论》、《皇帝内经》、《金匮要略》、《温病学》、《难经》、《神农本草经》等古典医著会有很大帮助o中医分古代中医和现代中医,学习古代中医,如具备以上所讲的基础文化,会更有利于学习,对达到透彻理解,学深、学精、学透,颇有帮助o学习中医,不但要学习现代中医,也应学习古代中医,只有根深,叶才会更茂o另外现代中医是由古代中医发展而来,如能先学古代的,才学现代的,会更利现代与古代的衔接o以上所述所谈仅为本人观点,供你参考而已o作为未来以中医为职业,劳动就业,从眼前来讲,多花个五年时间去学习中医,我认为是应该的o供参考o罗知足常乐o

轻烟心

国家开放大学好吗?学什么专业好?

国家开放大学(英文:The Open University of China)是中华人民共和国教育部直属的,以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建,面向全体社会成员,强调优质教育资源的集聚、整合和共享,强调以现代信息技术为支撑,探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位,由学校向北京市学位委员会申请并获批后,报国务院学位委员会备案。 原中央广播电视大学名称暂时保留,过渡时期采取"老人老办法、新人新办法",中央广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理,国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生、按照新政策执行。以下是关于国家开放大学的几个问题回答:1、国家开放大学学历国家承认吗u2003u2003国家开放大学文凭(原电大)作用是很大的,在很多方面都很有用,例如公务员考试认可电大本科文凭,部分事业单位招考也认可,电大的本科文凭研究生考试也认可,还有国家级的司法考试、财会考试、工资晋升、职称晋升部分外国大学留学等都是认可的。u2003u20032、国家开放国家承认吗u2003u2003国家开放大学本质就是原中央电大,因此其也是国家承认的。国家开放大学早就做过更换院校和的通知,并指出:国家开放大学与中央广播电视大学是一脉相承的,中央广播电视大学的法律地位由国家开放大学完全继承,程序完全符合国家政策,在这方面不会对学生有任何影响。u2003u2003自从电大更名以后,我国四大学历提升途径正式由以前的成考、电大、远程和自考变成了成考、远程、自考、国家开放大学新的“四大天王”,学生以后报名国家开放大学和电大是一样的,不仅入学方式、学习形式和毕业条件一样,文凭含金量也和以前一样,都是国家认可。u2003u20033、国家开放大学文凭怎么样u2003u2003①国家开放大学文凭不错,属于国家认可的教育学历,而且国际上也有很多国家都认可其学历。国家开放大学就是原来的中央广播电视大学。u2003u2003②国家开放大学(英文:The Open University of China)是教育部直属的,以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。 ③国家开放大学是在原来的中央广播电视大学基础上组建,面向全体社会成员,强调优质教育资源的集聚、整合和共享,强调以现代信息技术为支撑,探索现代信息技术与教育的深度融合的大学。【总结来说,国家开放大学还是一所比较有实力的院校,并且地理位置优越!】

XX阿胶大大欢

现在网上教学有意义吗?孩子长时间看着电脑或手机,俩眼通红?

只要学习就有意义,网上教学这种学习方式适合家长比较负责,学生比较自律的家庭,适合特殊情况下的学习。事实上网上学习就是一种新的学习方式,任何学习方式都有利有弊。它的好处: 可以减少聚集,减少路途中的不安全因素,可以培养家庭教育的中的感情,可以多和孩子接触,了解孩子的学习状态。它的弊端: 师生间互动性差,不便于管理,家长累,自律性差的孩子效果不好,不过有一点要注意,自律性差的孩子即使在面对面的课堂效果也不是很好,这种学习方式使家庭教育有所欠缺的家庭矛盾激化,表现的很明显。当然就目前情况来说,这也是个家庭教育的好机会,任何教育,不付出辛苦那是不可能的,这种付出是日复一日的,只有很少的孩子自身的能力就很强,家长需要付出的努力较少,放在哪里家长都不费力。但是大部分都需要家长长时间的辛苦付出。大家可以看看钢琴家郎朗、著名主持人董卿他们取得了很大的成就,他们的家长在孩子成长过程中都付出了巨大的努力,日复一日,坚持不懈。大部分家长没有这样的精力或者也不想付出这样的努力,因为这比其他任何事都辛苦但效果也不一定立竿见影。总而言之,目前的网络教育是非常时期的不得已的教育方式,有些事情也没得选择,需暂时尽量克服,如果家长觉得不适应自己孩子,也可以自己设计网课和自己孩子学习相结合的教育计划,如果没有自己的一套思路,我觉得还是选择努力适应,共同渡过难关。毕竟全国都这样,我们要顾全大局,看看武汉,我们其实能学习就很幸运了,至少我们还可以学习。

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初中毕业的人,想考教师资格证,难不难?

你好啊~广东华图乐意为你解答,题主初中毕业想要报考教师资格证,难不难呢?图图想跟你说:是挺难的,但是如果您真的很想成为一名人民教师,图图可以给你一些建议。报考教师资格证的条件一、基本条件1.申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民。2.未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格;3.当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校第三学年(部分地区需应届毕业生)可在学校所在地报考并于应届毕业年向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格;4.就读于教育(自学考试、电大、夜大学、函授)、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。二、学历条件1.全日制在校生本科大三、专科大二(详见当地公告)凭学生证或在校生证明可报名参加考试。注:跟是不是师范生没关系2.学历必须是国民教育学历,如果申请人持部队院校毕业文凭申请,须提供军人服役的转业证明3.国外学历需提供教育部留学生服务中心的学历鉴定认证书。4.非全日制(自学考试、电大、夜大学、函授)毕业生需提供学信网学历证明可报名参加考试。三、各等级报考学历条件1.报考幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;(部分国考地区报考幼师同样需大专学历 具体以考试报名公告为准)2.报考小学教师资格的,应当具备中等师范学校毕业及以上学历(大专学历,部分地区要求本科学历,具体以考试报名公告为准);3.报考初中教师资格的,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历; (部分国考地区报考初中同样需本科学历,具体以考试报名公告为准)4.报考高级中学和中等职业学校教师资格的,应当具备高等师范院校或者其他大学本科及以上学历;5.报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备普通中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。四、普通话要求无论是师范类还是非师范类的人员,如要取得教师资格证,都必须通过普通话水平测试。申请人普通话必须达到二级乙等及其以上水平,语文专业(个别地区幼儿园)要求到二级甲等。并取得由国家语委统一印制的《普通话水平测试等级证书》,证书须加盖省级语言文字工作委员会公章和钢印,否则无效。(说明:普通话证书在后期认定现场确认时才需要,笔试、面试时不需要提供。前期教师资格科目考试是不需要提供普通话合格证材料。普通话考试相对简单,考试次数也比较多,平日自行准备即可。)如何提高自己的学历来考取教师资格证首选是考全日制本科学历。找一所高中或中专,从高一读起,学习三年后参加高考,考上知全日制学校学习。如果不想回学校学习,可以报读学习。目前成道人学历有四种方式,自考,成考,远程和电大。难度系数全日制学历>自考>成考≈远程≈电大。时间系数自考<成考=远程教育=电大<全日版制学历。证书认可度全日制学历>自考>成考权>远程>电大。初中升本科,可以自考专科+自考本科,成考专科+自考本科,成考高升本。专科阶段报读成考,需要有高中。自考是没有条件限制。不管怎样,只要你有一颗想要进取的心,愿望终有一天会实现哒~加油呀!

笑笑月牙儿

大专学历和高中学历有什么区别?

我不知道题主怎么有这种结论,作为专科学校老师的我,“为感觉专科学不到东西“这话感到很伤心。不知道题主就读的学校是不是专科?如果是,那么我想问题主几个问题。1.题主上课的出勤率怎么样?是选修课必逃,必修课选逃的状态吗?2.上课认真听讲了吗?仙体出现在课堂上,元神也来了吗?有没有梦游,有没有走神?如果您出勤很好,也认真上课了,估计不会说出专科学不到东西这种话了。作为专科学校的老师,我见过考试睡着的奇葩,也见过全国技能大赛拿国家一等奖的同学;我见过写个作业错字连篇的同学,也见过在大学生广告大赛拿一等奖的同学;我见过毕业就失业,三天两头换工作的同学,也见过勒勤肯肯踏踏实实的大学生村官。所以,学不学到东西,在个人,学校就是平台,老师就是引路人。当然,本科的平台比专科大,双一流高校比一般本科起点也高,这个我们需要承认。读专科的同学比本科同学基础差这是现实,但不代表没有追赶超越的可能性。以我在的安徽新闻出版学院来讲,在印刷包装行业,除了北京印刷学院、武汉大学、上海版专、深圳职业技术学院这几个学校,我们学院在印刷包装行业也是小有名气,印刷实习设备上千万,校办印刷企业上亿资产,毕业生遍布北京、上海、江浙地区、广东、深圳等地。新闻摄像摄影专业,摄影室、演播室、虚拟演播室、剪辑调色室,各类摄影摄像器材应有尽有,说学不到东西是不可能的,我只听到学生跟老师撒娇,“老师啊,宽限几天,作业太多了,你要求太高了”。再回答楼主另外一部分问题,大专毕业和高中毕业有什么区别?首先,学历上不一样,高中毕业那叫没上过大学,大专毕业,那就是大学生。第二,大专毕业,一定受过专业技术方面的训练,现在提倡拿双证,即和技能等级证。而高中毕业,没有任何技能训练,只能说不算文盲。第三,现实一点讲,上大专,接受继续教育的途径多和可能性大,我有不少学生考了专升本,也有不少自考拿本科文凭,或者网络教育拿本科文凭,更有一个一路读到博士了,我也很佩服这种毅力。高中毕业如果不念了,我很少见过有继续接受继续教育提高自己的同学。第四,退一万步讲,就算两人水平差不多,一个有大专文凭,一个高中毕业文凭,你是用人单位,你选谁。希望你有一颗永远学习的心,不断提高自己,祝好运。最后,上几张我们实训场所的照片,真刀干,还怕学不到东西吗?

齐曼红

自学考试文凭的社会公认度如何?

现在社会招聘,招聘单位只会问你是全日制还是非全日制的,非全日制的,不管是自考、远程网络教育、高考,性质和社会认可度都差不多。

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想参加广东省考,需要报名培训班吗,自学能考过的几率大吗?

1、自考难度相对其他报读方式确实稍微大点,不过也很多考过,关键看自己努力程度。2、自考需要报读培训机构,因为他们有视频,讲义,题库,精讲,串讲,考试方法等,如果自己买个教材就想考过,那需要花费很多时间和经历,相对于培训费而言,可能报读机构投入产出比更高。3、尽量选择相对容易考的专业,避开自己困难的科目,比如统计学,线性代数,计算机之类,可以报读行政管理,人力资源等。4、不要太纠结于学校和专业,有的一定要某个指定院校,或者想考一个和自己目前工作相关的专业,条件有了限制就增加了考试难度,说直接点你最终的目的就是考取个文凭,除非你的行业是工程建筑类,医学药学类,法学类,这些对考取相应执业证书有学历专业要求,如果不是不要纠结于此,给自己增加难度。5、还是那句话,想没用,动才有用,十几科目,一年三次考试,不指望一次全过,补考也不是不可以,过一科就推进了一科,就离胜利近了一部,所以,动起来。6、不要被周围的人影响,好多人会劝你放弃此类言语,站着说话不腰疼的,你得坚持。7、如果你没做好准备,那么请选择高考,网络教育,国家开放大学,这三种形式相对较为容易。

台山海味阿伯

为什么有那么多已经工作的人纷纷去考资格证书和学历提升,有用吗?

首先肯定的回答,有用!活到老学到老嘛,技不多压身,有什么不好的呢。事实上,很多时候在工作上,我们经常是有那么一种感觉,那就是书到用时方恨少;在想跳槽求职的时候,又常因为学历、资格证书而成了拦路虎,大家可能听说过某省公务员考试某财务专业要求钢琴八级,虽可笑但也说明了竞争的激烈性。其实当我们到了职业瓶颈区或是到了一定职位的时候,就经常会感叹知识不够用,该充充电了。那作为一名职业上工作二十多年的老人来说,结合自己的经历对考资格证书与学历提升有以下建议给到大家:1、对自己职业生涯有一个明确的规划。这是一个日新月异的社会,知识更新换代非常快,工作的快节奏使得我们没有时间浪费我们任何精力。所以选择特别重要,知道自己要干什么,然后才能选择考什么样的资格证书与提升哪个专业的学历,这个是前提!2、教育机构的选择特别重要。一切要量力而行,毕竟是在职学习,靠的是业余。所以根据个人情况选择不同的机构。比如,你要提升学历,是成教、网教、电大、自考;还是考资格证书一定要清楚,现国家很多资格证已经取消了或是很西贝机构发的证书,不要盲目去考最终被培训机构骗了。3、学以致用是个大前提,否则我们没必要去学它。在职学习,一切围绕的是这张证书与文凭能让我们提升多少业务能力与水平,而不是为了证而拿证,这样意义不大。

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