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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

2024-01-07 游戏

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业,怎么办?关于学生作业的问题,教育部部长已经做出了答案。小学作文不出校门,中学作文不超纲,高中作业不越界,将来小学生就没有家庭作业了。近年来,由于学校评价机制以质量为依据,学校以学生考试成绩来评价教师的教学能力,老师以一次考试成绩来决定学生的未来。为提高教学质量,提高学生的学习成绩,老师就加大了学生的作业量,严重地伤害了青少年的身心健康,更重要的是给家长带来了沉重的负担。因为很多家庭都是上班族,打工族,每天忙于上班,把孩子就交给爷爷奶奶照顾。有些爷爷奶奶斗大的字,不识一升,辅导孩子作业就有一定的难度。于是为了辅导孩子作业,有的送到辅导班,有的在家里辅导。为了辅导孩子的作业,有时候由于孩子行为习惯不好,不愿写作业,为辅导孩子的作业,家里弄得鸡飞狗跳。为辅导孩子的作业,爷爷气的血压升高,奶奶气的差点晕到,爸爸气的大吼大叫,妈妈气的又哭又闹。孩子作业写了几个小时还没完成,第二天被老师发到网上臭骂了一顿。一些家长为辅导孩子作业,常常在网上诟病老师,指责老师,认为老师不敬业,把作业甩给家长来改。这也引起了家长和老师之间的矛盾,严重地影响了社会的和谐和稳定,影响了教育事业的健康发展。教育部已经对中小学作业问题做出了规定,小学作业不出校门,中学作业不超纲,高中作业不越界,将来高考中考题目都要降低要求,高考试题不能出难题偏题,要真正了解学生对知识点的掌握情况。这项政策的出台,有利于解放学生,解放家长,让孩子们健康地去成长,让家长放心的去工作。更是社会更加和谐稳定,让老师放心地为祖国培养更多的真正的建设者,培养德智体全面发展的接班人。对此,你有何评论,请发表留言!

事在萧墙

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

作业肯定是孩子自己独立完成的,完成不了的应该空着,第二天去学校了之后请教老师,应该是这样的,不是像现在这样,作业好像是给家长布置的一样,焦头烂额,而且作业还总是很多,孩子写到11,12点都写不完,这些都要跟学校反映。

信足

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

找你们的班导,让他给你说说情,争取在上报学校之前拦下来

shanyue1224

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

我们学校是留校察看

只是被打扰

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

能够适应市场的教育就是素质教育,素质,总要有个评判标准吧?说高考是最客观最公正的素质评判标准没错吧?不同意的,只要你能弄一个标准出来大家都认可,就采用你的标准。既然标准出来了,谁能适应标准就是谁素质高。适应规则适应市场竞争这本身就是素质的体现。今天我能适应高考这个标准,将来我就能适应社会的标准。学校教育永远培养的是半成品,学生最终对社会有多大贡献那是社会市场教育的任务。学校就是练基础知识的,什么创新精神啊探索精神啊,你们所谓的素质教育,真的不需要学校教也不是学校能教的。整体技术落后于人,创新只会是偶然现象,学校教再多创新,在残酷的市场竞争中也会选择模仿,因为这是最优选择,市场是讲经济学的,可不讲情怀。整天技术处于领先了,创新就是必然,你就是学校从来没提过创新,创新人才也会遍地都是。所以,还是围绕指挥棒,该刷题刷题,你所认为的素质教育,可能根本就不是素质教育。

lin602cn

中职要不要专升本?

谢谢邀请。建议如下:能升的尽量升吧,不能升的争取条件升专科、升本科乃至考研究生。原因如下:1、就学历来看,中职属于高中阶段,这个学历已基本普及了。《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》提出,五个具体目标包括:一是全国、各省(区、市)毛入学率均达到90%以上,中西部贫困地区毛入学率显著提升;二是普通高中与中等职业教育结构更加合理,招生规模大体相当;三是学校办学条件明显改善,满足教育教学基本需要;四是经费投入机制更加健全,生均拨款制度全面建立;五是教育质量明显提升,办学特色更加鲜明,吸引力进一步增强。通过实现以上目标,努力形成结构合理、保障有力、多样特色的高中阶段教育。也就是说,从学历来看,高中阶段的学历都普及了,价值也没有以前那么大了,在就业市场上,竞争力下降。2、目前广东、浙江、北京等地的中职毕业生升大专的比例均不高。逆向思考一下,如果自己从中职升到大专,与自己的同学相比就有了很大的竞争优势。3、现在是一个重视学历的社会,虽说能力重要,但很多时候,没有学历连被选择的机会都没有。从这个意义上讲,建议你选择升大专,乃至转本科。

袁天罡发表

技校毕业颁发的是什么证书?和统招的全日制大专证书有什么区别?

技工学校毕业颁人力资源和社会保障局(厅)印制的技工学校书,而全日制大专就是国家统招生的专科,这个就是平常说的统招大专学历。技工学校分为中技、高技(技师学院)。中等技工学校属于中等教育,是培养中等技术工人,层次上相当于高中,但学历是中技,中级技工;而高技属于高等职业教育,培养高级技术工人,包括技术学院、技师学院、高级技工学校,与大学专科同等层次,但学历是高技,高级技工。全日制大专是一种全天候教学体制的大学。包括普通高校、民办院校(有统招资格)、军事院校、艺术院校、教育都包括在内。学生入学约两个月之后在高等教育网上能够查到学籍,如果不能查到学籍就不是普通高校全日制的学生。毕业的时候、学位证是国家教育部认可的,学习期间必须转档案,一般还需转户口关系等。简单说就是高考统招的大专。全日制的是一种全天候教学体制,是“全日制教育”的简称。意思是通过国家统一组织的每年6月(原为7月)的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。 统招大专学历证书已经介绍了技工证书和大专的证书,对于两者的教育方式是有差异的,技工学校偏向技术的学习,学习偏低,而大专相对来讲技术层次会高点,学历相对认可度更高。

3月妹妹

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

谢邀我在职业院校工作说实话不是专科生差,而是职业教育的社会认可度没有那么高而已。企业招聘985或211,能考上这类高校的学生,最基本的素能确实比大专生是要强些不说100%都强,从概率上大部分还是强,不管是学习能力,还是逻辑思维能力。大专生从起步时的高考竞争,比985或211就差了一点点。大专生一般是应用技术技能型人才我们学校是高职院校,从建校开始,也培养了许许多多、各行各业技术技能型人才包括“大国工匠”,参与航天工程,中船重工的高工等等这些人都有一个模式从未停止过学习和钻研,精益求精的精神一直伴随着成长。不管是985,还是大专生学校提供的是建立和培养一个人的思维模式和精神如何走的更远还是在于个人的不懈努力作为社会人,不纠结过往的学历不悔过往勇往直前祝福!

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