高年级语文下册期中试卷及参考答案

组所由此而来名字底前面“颂”小字的内涵。(2分)

(2)(诗则有、用法、文都是可)向主持人组推送到，特地从课本上的经典作品文学则有品底前面选出新自己讨厌的一首在搜狐朋友圈体会，并仿照比如说写就下新延揽顾虑(用上一种思辨，30小字任有数)。(2分)

比如说：《广场之言道也》如一盏真义，照亮了底前面华民族渴望有序金城后社可能会上的道路口。

8.古典文学选读，填空。(5分)

(1)话时说__________临死之时，伸着两个指背脊，总不肯惊醒，几个弟弟和些家人，都来讧乱着看看；有时说为两更进一步的，有时说为一一的，有时说为两出口处耕种的，纷纷不一，却时时摇背脊不是。陈氏分开马上，走回上同一时间段道：“老爷！只有我能想到你的自在事。你是为那盏灯底下点的是两茎灯草，不放自在，恐费了冷水；我现今挑掉一茎就是了。”时说推，没事走回去挑掉一茎；马上看严监生时，点一点背脊，把手垂下，登时就没有人了气。

(2)来到集上，唯________正在一个庙门口两站着，散着毛发，满脸污水，鞋都跑完掉了一只，兀自拍着掌，口底下叫道：“底前面了！底前面了！”__________凶神似的走回到跟同一时间段，时说道：“家伙的畜生！你底前面了甚么？”一个屁股打将去。马上和邻居唯这模都为，就让的笑。

(3)以上两个文小字片段都是出新自清代____________创则有的被鲁迅称之为底前面国古代最出众的讽刺小时说《________________》。

二、选读洞察(40分)

(一)选读前面的用法，回言看看题。(8分)

鹧鸪天

隋·辛弃疾

陌上柔桑大破香草，东邻蚕种已生些。

平冈细草鸣黄犊，斜日凝林点暮鸦。

山远数，路口横斜，青旗沽酒有人家。

城后底前面松柏恨吹夜，秋天在鱼池荠菜兰花。

引：此用法为隋绍定八年冬，41岁的辛弃疾遭遇弹劾推官，闲居上饶乡居长年所则有。

9.从小篇幅上看，这是一首________，“鹧鸪天”是__________。(2分)

10.“陌上柔桑”“斜日凝林”句底前面的“大破”“点”一小字传神，特地自由选择其一评点。

(3分)

11.“城后底前面松柏恨吹夜，秋天在鱼池荠菜兰花”乃九首点睛之笔，补量化其伎俩及表达出来的内心深处、涵含的见地。(3分)

(二)选读《送到东阳马生序》，回言看看题。(10分)

送到东阳马生序

①余幼时即嗜学。家贫，不得而知致书以观，每实则于珍本之家，手自抄录，计日以还。天大凝，砚冰坚，手指不可舒精品，弗之怠。录毕，走回送到之，不让稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既赞冠，益慕圣贤之道。又患无硕师明星与故又名，尝趋百底下部份，从乡之先达执经叩看看。先达德隆望尊，门生弟子填其室，奈何稍降辞色。余立数臣任有数，援疑质理，俯身倾耳以特地；或遇其叱曷，色愈孝，礼愈至，不让出新一言以复；思其欣悦，则又特地焉。故余虽愚，病死获不大谓。

②当余之学画也，负箧引屣言道山林巨谷底前面。穷冬烈吹，夜雪深数尺，足肤皲裂而感叹。至舍，四支僵劲没有人法动，韩氏人持汤沃溪边，以绵拥覆，三木而乃和。寓逆旅，女主人日日后食，无鲜肥尝到之享。同舍生都是被绮绣，脱下朱缨宝饰之帽，后背玉石之环，任左挥刀，右备容臭，张泽然若生灵；余则缊冠冕敝衣出口处长年，略无慕艳意，以底前面有足乐者，感叹口体之宣不若人也。盖余之勤且艰若此。

12.暗示下列语句底前面赞点的用法。(4分)

(1)韩氏人持汤沃溪边()

(2)同舍生都是被绮绣()

(3)余则缊冠冕敝衣出口处长年()

(4)略无慕艳意()

13.吊译前面的语句。(2分)

(1)思其欣悦，则又特地焉。

(2)以底前面有足乐者，感叹口体之宣不若人也。

14.则有者为什么要写就同舍生订制的自是独？(2分)

15.从第①段看，则有者之后能够学业有转成的缘故有哪些？(2分)

(三)选读请注意，回言看看题。(6分)

于是便瓶——本来的凝望

①你来自泥土，背脊紧贴扬起，犹如仰望天空；六千多年过去了，我们进食、肉食动物、子孙、不停进化；而今凝望着你，我们依上新在思索这一切的意味。

②于是便瓶——红陶铝制，由仰韶传统文化多年同一时间段制则有于六千至六千五百年同一时间段。那时候的人们不停打磨手底前面的青铜时代，开始饲养家畜，开垦耕种，形转成村落。生命体历史背景进入了古生命体后期的纪元。陶是生命体第一次从无到有的科学实验，在手掌的则有用下，含水、水、火交织在一同愈演愈烈物理和化学反应，实现质的转换。

③陶瓶那紧贴上尖的喉咙犹如老年人般纯真地仰起。这件器具既是瓶，也是人的身体，那宽阔浑圆的腹部也许隐喻着女性的常为身材与生育功能。于是便瓶的后背伸出新一根桥台深褐色扁圆形的管道，用于向瓶内将水，瞳孔和屁股则构转成出新水口。阔大的出新水口降低了器具的灵活性，暗示了这件陶瓶某种程度还较强额部份的功能。当水从于是便瓶的瞳孔流出新，无非忧伤流过，为名着生命体扎根的本来后遗症。

(出新自央视秋天晚纪实《如果珍贵文物可能会时讲出》解时说用法，有删改)

16.选文第③段画线句采用的是什么时概述时序？(2分)

17.第①段好像与所参阅的事物关系不大，但如果除去就感觉不大不可否认，特地写就下新该段的则有用？(从骨架与母语视角)(4分)

(四)选读请注意，回言看看题。(16分)

留恋柏浪

彭九天

①大声着李健的《吹吹柏浪》，自在便迷惘。吹在这底下，柏浪在哪儿？

②赶着工业发精品进程的队伍，我来到了A城后。城后底下不可能会柏浪。郭沫若老朋友《红花真善美》底前面的边上黄紫错综的大毡子，只当在恶梦底下。

③讨厌小时候两站在故里的苍茫底下，遥看柏浪。那色彩斑斓的粼粼波光，在吹底下曼尼普尔着眼。那时，我看柏浪，就像孙俪的兄弟姐妹对望。一种悲哀，自寂寞来。她带着我，玩转深沉的少时。我的思绪言道走回在柏的浪尖上，自在底下初恋得想不禁。这辈子，感觉一更进一步早先的那片乡间，就是我恶梦开始的地方，怎敢奈何。

④小时候，我没有人唯过远方。就觉着那片苍茫像远方，他浩瀚、生活态度，具有远方都为的温情。我敬拜他，就如同敬拜我的舅舅。故里的柏浪，一吹就是几十年，一如我恶梦底下的向往。我讨厌她，浑厚的紫，金灿灿的黄，还有收转成时的热烈。常在底下，那一枯枯紫，在灰暗的冷底下，一如妹倔强的一更进一步。秋天吹来，柏苗儿青翠，吹底下她踩着深沉的舞。秋天吹围着她的脖子，她的自在随着那紫，传神。童年和菜篮子一同，在柏浪底下吊飞龙。我的自在情如六月的吹筝，蒸蒸日上。光着脚，跑完在那一片滑块的绵柔底下，跑向着少时时的恶梦。那时的无忧无虑，正如这紫冷水冷水的柏浪，清清纯纯的，无与伦比。那个剧场，一精品平畴，开阔得让我们自在兰花怒放。

⑤清明之后，感叹不觉，柏苗儿扑过脚踝，青葱若妹，晕着可爱。A.吹一吹，喇叭都为逃去跑完，要来现世八月的迷恋。吐节声底下，大声那兰花开，大吃一惊。白白的碎兰恰恰，洁净地开在柏的胸同一时间段，就像妹黑布梢的蝴蝶。得出结论看，就觉着有一种天生的奇迹。黑布在那，极像一棵棵结满果实的柏树，言过背脊顶，追寻着吹的美好。那兰花，纤弱而娇巧。从吹底下走回出新来，嫩嫩的，吐着柔软。远远地看，不让触摸。就觉着有股凉爽，扑面来。

⑥有人时说小安达是当今上寿命最短的兰花，我不让回信。那么渴望的一束束鲜嫩，怎这般的让人等不起。盼了一个冬天，难道就只为那瞬间的免费。这种超然的还好，让我听不懂。我讨厌她慢慢盛开的都为子，几分黄，又几分白，从青紫底前面来，慈爱如蝶。吹底下，正舞着婀娜。简单，朴素，清爽，安静。无非母亲底色白兰花的袖，在强光底下闪闪飘逸。一朵兰花，几分钟就开日后来。一柏树兰花，三两天就开日后来。开得不急不躁，不温不火。我讨厌这世间漂亮的还好，不固执，不时髦。认好好真地开，开得很得出结论，只当一次旅言道。好多次我就这都为深情地看著她，在吹底下，在强光底下，静静地一点点地开。看著这份浑厚的免费，就觉不肯。不肯她比昙兰花还断断续续的，又最漂亮的相互隔。这都为一次断断续续的诗则有意的相互隔，让我留恋很多年。我感觉，她就是一首婉约的诗则有。走回去秋天正逢，又走回去白居易的隋朝，脱掉越小令语和明代小日后，相互隔在当今的“末日”。B.吹底下，她深沉地旋着舞。那舞，轻盈，曼妙。一波一波，在田的枝背脊灿笑。那兰花香，顺着青葱远去。接着，她用自己的芒，鼓动着秋天天的媚眼。然后，以一种释然四海的温情，逃去向慌乱的夏，她是夏天的君。

⑦一天天，就这都为往同一时间段跑完，和吹一同。跑完过黄经和四人。吹底下，她著实一位吹姿绰约的妇姑，两站转成一季漂亮。深情的，给人太多渴望。夜来萨多韦起，马铃薯覆陇黄。我讨厌这种简单着的美，自然现象天转成，深沉得让你仍然记起悲哀。

⑧吹吹柏浪。此刻，一种未逃过的伤自在，沿着强光的烈焰和农人真心的渴望，底下德。底下德，转成了父老乡亲几辈子的恶梦。这恶梦，从一叶青葱到一片金黄。然而数年来，村底下人纷纷去了他城后。故里的田，有许多荒地。在眺望底下，故里已不唯柏浪。

⑨每次回家，我都要两站在曾多次大小姐的农夫，留恋少时时喇叭都为逃去跑完的柏浪。然而柏浪亦然，面同一时间段是突起的荒原。每次唯这曾多次馥郁着渴望期盼和无限乐趣的乡间，我的思绪未着陆。水泥吊装的高楼大厦，让我望不到故里，更为望不唯柏浪。 舅舅背弯如锯，村背脊的田边，底下德转成一尊石雕像。那是我活着的伤自在。

⑩此刻，伤自在瘦尽。大声着李健的歌，自在如柏浪，摇动。

18.读第③—⑦段，用自己的话概括“柏浪”日后“我”讨厌敬拜的缘故？(3分)

19.本文的母语别具特色，特地自选视角对⑤⑥段画线语句自由选择其一进言道评点。(4分)

20.你如何阐释⑨段“舅舅背弯如锯……底下德转成一尊石雕像”这句话的用法？(3分)

21.联络节录章节，洞察选择题底前面的“留恋”一用法能否除去？为什么？(3分)

22.篇文章开背脊易懂而有韵味，补简要评点。(3分)

三、则有文(50分)

23.以“曾经八强赛”为选择题，写就一篇篇文章。

尽快：①你可以严肃自由选择你最能老练的文体，写就你最熟悉的章节，表达出来你的真情实感；②文底前面不要出新现真实的附属中学、人名，如所需，一般来说“××”除去，否则则会；③不得抄袭；④不低于600小字(如写就则有诗则有歌不要低于20言道)。

言案：第二寒假期底前面检测卷

一、1.yùn晓 mèi萃

2.B3.D

4.C点拨：自是是君主的自称；董氏是结发的称呼。

5.B

6.(1)塞下正逢来吹景异色

(2)八百底下分手下煨

(3)半竿斜日上新守御

(4)归去 也无吹夜也无晴

7.(1)比如说：“颂”一语双关，既末尾了主持人“和诗则有以歌”的表达方式(即将传统观念诗则有用法经典作品与现代流言道音乐相互揉合)，又觉察出新主持人组希望传统观念经典作品诗则有用法活着相互当多传播的意为。

(2)比如说：延揽经典作品：《江城后子．邓州出新猎》，延揽顾虑：豪情满怀奇男子，自在系国际组织耀妻子！(对偶)

点拨：思辨不局限于一种，能建构文学则有品章节写就下新更进一步体可能会且小篇幅符合尽快。

8.(1)严监生

(2)范进 顾屠户

(3)吴敬梓 《儒林部份史》

二、(一) 9.小日后 用法牌名

10.比如说一：一个“大破”小字传神地写就下新了秋冬季在秋天吹的催动下逐渐萌发、膨胀(合理显然描述就)，立体化快照，(点出新用法性或则有用)，又让人感到桑芽萌发的意识和速度。

比如说二：动用法“点”小字日后“斜日”“凝林”等阴晦之景有了害怕，(点出新用法性释义)“点”螺旋状乌鸦或飞龙或深海，有如一团墨点(合理显然并描述就)，仰一幅乡间自然现象图画。

11.通过“城后底前面松柏”和“鱼池荠菜兰花”的对比，表达出来了则有者在推官乡居长年对农村自是独的欣金奖光顾和对卫星城后上流社可能会上的鄙弃，同时也涵含着即使平凡如荠菜兰花，也要美妙闪亮的自是独见地。

(二) 12.(1) 冷凝

(2)同“披”，脱掉

(3)大破

(4)毫无，一点也不

13.(1)等到他吃惊了，我才又向他特地教。

(2)因为内自在有值得无忧无虑的事，不觉得吃的脱掉的不如人。

14.用同舍生订制的自是独与自己的节衣缩食的艰苦自是独则有对比，从而精品示出则有者专自在致志，以苦为乐的求学态度。

15.用功聪颖；博览群书；虚自在特地教。

(三) 16.逻辑时序(暂时性到全面性)。

17.骨架：保持联系歌名，引出新被时概述对象。

母语：母语传神诗则有意(或用拟人思辨，象征性文物灵性)，激发选读兴趣。

(四) 18.①小时遥看粼粼波光的柏浪，自在生悲哀。②柏浪浩瀚、生活态度的温情日后“我”敬拜，让童年的“我们”自在兰花怒放。③柏苗儿青葱，晕着可爱。④小安达免费时间段断断续续，却还好，不固执，不时髦，日后“我”怀想。⑤讨厌转商业化柏子简单的美，自然现象天转成。(建构中文吊译，言出新其底前面三点只需)

19.比如说：A句运用于拟人思辨，写就下新了柏苗的生机勃勃，安达的漂亮。

B句“轻盈”“曼妙”用字语典雅气派，写就下新了小安达闪亮时的漂亮，“鼓动”则传神地精品示出出新小安达的逃去放热烈。(也可从拟人思辨视角评点，意为对只需)

点拨：评点视角指引：①运用于暗喻、拟人等多种思辨伎俩；②从视觉、嗅觉、大声觉多视角描述就；③用法语(如叠用法的运用于)；④联想显然。建构语句并写就下新具体则有用，言之有物只需。

20.“背弯如锯”“底下德转成一尊石雕像”运用于暗喻思辨，写就下新了如舅舅这都为的老一辈地主的勤劳，眼唯农村所有权荒地的无奈与坚守。表达出来了则有者对农村、地主、农业看看题的关引，对祖辈的忠义和愧疚之情。

21.没有人法去。顾虑：①拦住之后，城后底下不可能会柏浪，回到农村，所有权荒地，也不唯柏浪，自在生留恋之情；②留恋柏浪就是留恋童年，留恋一更进一步早先的那片乡间(故里)，留恋舅舅的底下德。

22.①首尾呼应，骨架日后来整；②运用于暗喻，面孔日后现多样自在绪；③画龙点睛，凝结主旨；④动用法开背脊，含蓄跃然纸上，日后人回味无穷。(言出新两点，有建构篇文章主题章节的某种程度量化只需)

三、23.渐进点拨：首先要好好审题，要读出新“曾经八强赛”的用法，要“小题大做”，量化选择题的浅层和深层用法。浅层用法是步履不停，不八强赛的意为，如果单纯地从浅层用法入手，很难写就下新佳则有，这就所需我们进言道深度的解析。“曾经八强赛”的深层用法可以引申为：不舍弃，不抛弃，坚持不懈。其次，还要量化，是谁“曾经八强赛”？为了什么“不八强赛”，又是为何“不八强赛”。要物理学可能会对于选择题进言道提看看，实质上回言日后来了这几个看看题，就可以确定；也了。另部份，“曾经八强赛”这个选择题可自由选择的；也极为相互当多，比如自由选择写就自己“曾经八强赛”，写就自己对于属于自己、理想的渴望没有人有人八强赛，这一路口追恶梦的回报新和收转成，可以套用常在练球很多的“扎根类”的则有文；也，可能会极为的切题。同时，“曾经八强赛”还可以从社可能会上传统文化的视角去写就，传统文化的传承亦是另一种表达方式的“曾经八强赛”，对于16世纪精湛的坚守，对于出众传统文化物产的传承和弘扬，也极为适合写就本次的则有文选择题。

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